学校召开本科教育教学审核评估意见交流会

审核评估专家组组长李维安反馈评估整体情况

专家组交流个人评估考察意见

程永波校长作表态发言

省教育厅副厅长杨树兵讲话

意见交流会现场

11月28日下午，学校本科教育教学审核评估意见交流会在仙林校区工科楼二楼会议室召开。审核评估专家组组长、天津财经大学原校长李维安，审核评估专家组副组长，江西财经大学党委常委、副校长李春根及专家组成员，省教育厅副厅长杨树兵，省教育厅高等教育处二级调研员丁同玉，省教育评估院有关负责同志出席会议。学校全体校领导，中层干部正职（含主持工作的副职），教务处、评估及质量监控中心副职，教师代表和学生代表参加会议。会议由李春根副组长主持。

李维安组长代表审核评估专家组交流了评估整体情况，从学校总体情况、本科教育教学改革与建设举措及成效、主要问题及改进建议三个方面进行了反馈。

专家组从五个方面高度肯定了学校本科教育教学改革及成效：一是高度重视审核评估，“以评促建”成效显著；二是坚持本科中心地位，全面落实立德树人；三是主动对接社会需求，提高人才培养质量；四是引进优质教育资源，加强国际合作办学；五是推进美育综合改革，以美立德，以美树人。专家组从加大校区资源整合力度、加强教师分类培训和基层教学组织建设、构建科学有效的产教融合机制、加强院校两级教育教学质量保障体系的统筹建设等方面对学校今后的总体办学和人才培养提出建议，希望学校以此次审核评估为契机，加快推进专业建设和人才培养一体化综合改革，持续提升人才培养质量。

会上，李维安组长、李春根副组长、专家组成员江苏第二师范学院校长徐国华、盐城师范学院副校长毕凤珊、南京林业大学教授宋红莲、重庆三峡学院原副校长臧小林、大连工业大学原副校长王秀山结合审核评估期间的考察情况和切身体会，分别围绕办学方向和本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等方面，逐一交流了个人评估考察意见，并提出相关改进建议。

校长程永波作表态发言。他代表全校师生员工，对专家组全体专家评估期间的辛勤付出以及给予九游官网· （中国）官方网站的真诚帮助和精心指导，表示崇高敬意和衷心感谢。程永波校长表示，专家组以深厚的专业素养和精湛的业务功底，全面客观地指出了九游官网· （中国）官方网站本科教育教学工作中存在的短板和不足，毫无保留地提出了极具指导意义的意见建议，具有很强的权威性、科学性、前瞻性和实践性，为九游官网· （中国）官方网站全面深化教育教学改革，进一步提升人才培养质量，指明了方向、开出了“良方”。学校完全认同、照单全收、诚恳接受，后续将深入研究、全面整改，认真做好审核评估“后半篇文章”。

程永波校长代表学校，就切实抓好整改落实工作郑重表态。一是立足问题导向，对标对表抓整改。学校上下切实将抓好评估整改工作，作为当前和今后一段时期的重点工作，作为提升本科教育教学水平的重要抓手，加快制定整改方案，建立清单台账，明确整改时间表、路线图、责任人，构建压实责任、上下联动、合力整改、跟踪问效的工作格局，推动评估整改工作落实落地落细。二是坚持举一反三，完善机制促长效。学校将强化重点整改与全面推进相结合、短期整改与长期建设相结合、抓规范与强特色相结合的思路，举一反三，触类旁通、综合施策，推动建立整改长效机制，持续健全完善教学基本建设体系、教学运行管理体系、教学质量保障体系，全力抓好反馈问题整改和学校内部质量文化建设。三是夯实“以本为本”，创新思路谋发展。学校将全面落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，夯实“以本为本”，践行“四个回归”，坚持教育、科技、人才“三位一体”发展，推动学科专业优化升级，深化本科教育教学改革，创新人才培养模式，加强思政课程和课程思政建设，扎实推进国际商科认证，深度打造具有南财特色的“五育并举”新模式，着力打造一流学科专业、产出一流创新成果、培养一流创新人才，为教育强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

杨树兵副厅长代表省教育厅向专家组表示衷心感谢，对学校近年来本科教育教学改革取得的成效表示肯定。他表示，专家组坚持标准、坚持原则、坚持要求，高效率、高水平、高标准完成了此次审核评估。专家组提出的宝贵意见具有很强的指导性、针对性。学校要以此次审核评估为契机，充分吸收专家意见，以“率先、领先、争先”的姿态实现更好、更快、更高质量的发展。杨树兵副厅长就学校如何用好专家评估意见推动学校更好发展提出四点建议。一是要大力推进“以评促建”，持续加强专业建设、课程建设、师资队伍建设、基层教学组织建设，对标对表，补短板、强弱项。二是严格落实“以评促改”，以此次审核评估为契机，制定详实可行的整改方案，明确时间表、责任人，并做好“回头看”工作，确保整改工作高效推进、落实到位。三是扎实推动“以评促管”，要在教学质量、有组织的实习实践、教授上讲台等方面进一步加强管理，同时抓好内部质量文化建设，推动形成自觉、自省、自律、自查、自纠的管理体制机制。四是全面实现“以评促强”，聚焦全国一流的省属财经类大学建设目标，全力打造一流学科专业、培养一流创新人才，为中国式现代化江苏新实践提供坚强人才支撑，为高标准建设教育强省作出更大贡献。

（党委宣传部 党政办）