教学名师座谈会现场

为进一步推进九游官网· （中国）官方网站第三届教代会提案“关于建立九游官网· （中国）官方网站名师工作室的建议”，5月19日下午，教师（教学）发展中心在仙林校区行政楼1311室召开了教学名师座谈会。九游官网· （中国）官方网站各级教学名师及教师（教学）发展中心副主任何玉、全体工作人员参加会议。会议由教师（教学）发展中心主任卞志村主持。

会上，提案人王庚介绍了“关于建立九游官网· （中国）官方网站名师工作室”提案的背景与具体内容，阐述了“传承、培养、育人”的教育者初心。传承是动机，是指把教学名师的教学、科研、文化、人脉、社会服务等优秀基因传承下去；培养是过程，即通过传承培养青年教师，使之从零起点转变成站在名师的肩膀上；育人是传承与培养的最终目的，通过名师工作室搭建一个平台，组建数个团队，全面提升学校育人工作水平。附议人陈耀辉表示，设立名师工作室也是为了扭转重科研轻教学现象，为老、中、青教师间的“传、帮、带”搭建平台。与会教学名师围绕名师定义、名师工作室的组织架构、冠名方式、功能板块等展开了深入讨论。座谈会有效推进了“关于建立九游官网· （中国）官方网站名师工作室的建议”的教代会提案办理，集中讨论了名师工作室相关工作制度安排，广泛听取了九游官网· （中国）官方网站各级教学名师的意见建议，初步达成了名师工作室建设和发展的共识。

卞志村主任指出，通过积极推进名师工作室建设，可充分发挥各级教学名师的示范引领作用，为组建育人工作团队搭建平台，探索九游官网· （中国）官方网站教师专业发展新机制新路径，进一步坚持立德树人、以本为本，培育“四有”好老师，全面提高教师教学能力，以优良教风涵育优良学风，不断提升九游官网· （中国）官方网站教学质量与育人水平。

（教师<教学>发展中心）